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学校举办2024年教师教学系列竞赛
/ 2024-10-28 /
摘要:金秋十月,西安科技大学2024年教师教学竞赛在临潼校区骊山校园举行。本次大赛共分为两场,10月17日举行 ...
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西安科技大学本科教学简报(2024年10月 ...
11/02
学校举办2024年教师教学系列竞赛
10/28
西安科技大学本科教学简报(2024年10月 ...
10/28
我校在煤炭行业教学名师和优秀教学团队 ...
10/24
西安科技大学本科教学简报(2024年10月 ...
10/21
哇!这1017名同学有了新才干
10/18
西安科技大学本科教学简报(2024年10月 ...
10/14
我校组织完成2025届本科、第二学士学位 ...
10/10
西安科技大学本科教学简报(2024年9月份...
09/30
关于开展2024年辅修专业报名工作的通知
/ 2024-10-31 /
关于对西安科技大学2024年教师教学竞赛获奖结果的公示
/ 2024-10-28 /
关于对2024年校级教学名师奖评选结果的公示
/ 2024-09-30 /
2024-2025学年第一学期补考时间安排
/ 2024-09-27 /
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关于做好2023年本硕连读及“卓越班”学 ...
2023/08/28
培养创新领军人才 学校召开新型学院专题...
2024/08/11
教学信息化应用能力培训视频(2020年9月...
2020/09/29
2024年在校本科生统计
11/06
2024-2025学年第一学期补考时间安排
09/27
关于2024级普通本科生学信网学籍信息自查 ...
09/23
关于2024-2025学年第一学期网络公选课选课...
09/19
关于2024-2025学年第一学期本科生美育课选...
09/19
我校在煤炭行业教学名师和优秀教学团队评 ...
10/24
我校成功举办数智课程建设交流研讨会
09/21
我校26项成果获全国煤炭行业教学成果奖
09/11
2024年教师教学竞赛启动会举办
09/06
“推动教学创新 培养一流人才”第三场专题...
09/02
教务处举办数智化知识图谱一流课程建设报告会
10/22
教务处举办智慧课堂教学能力提升培训
08/27
教务处召开“教务管理系统”培训会
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西安科技大学教务系统操作说明(学院版)V1.01
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教学信息化应用能力培训视频(2020年9月)
09/29
关于填报2018年度本科生科技竞赛、创新 ...
2018/11/28
关于煤炭高等教育“十四五”规划教材建 ...
2021/03/11
关于公布我校第十三届数学建模竞赛获奖 ...
2022/09/13
关于做好国家级、省级实验教学示范中心及 ...
09/26
煤矿立井施工技术虚拟仿真实验 访问入口
12/26
数字集成电路设计虚拟仿真实验 访问入口
12/26
数字地形测量虚拟仿真实训 访问入口
12/26
煤矿巷道联合支护施工技术虚拟仿真实验 访...
12/26
西安科技大学本科教学工作规程
02/25
我校召开2018年教学督导组工作会议暨教 ...
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西安科技大学2016-2017学年《本科教学 ...
01/24
我校召开审核评估专项工作会
03/31
关于开展试卷复查及教案抽查工作的通知
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关于举办我校第六届大学生创新材料与创 ...
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关于举办第十六届蓝桥杯全国软件和信息 ...
10/24
关于举办我校第二届大学生能源经济学术 ...
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关于举办我校第十八届“南方测绘杯”测 ...
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关于举办我校第七届大学生市场调查与分 ...
10/16
西安科技大学学士学位授予工作实施办法 ...
2019/11/15
关于开展第三批微专业申报工作的通知
09/06
上新,9+14个微专业等你来选
12/05
关于开展第二批微专业申报工作的通知
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教务处组织开展微专业第一期学生座谈会
03/25
技能1+N!9个微专业等你跨界挑战!
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西安科技大学本硕连读培养 管理办法(修...
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西安科技大学本科教学案例库建设与认定 ...
07/01
西安科技大学第二学士学位管理办法(试行)
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西安科技大学本科生学分认定管理办法( ...
06/16
西安科技大学辅修专业管理办法(试行)
06/12
关于开展2024年辅修专业报名工作的通知
10/31
关于开展2023年辅修专业申报工作的通知
11/01
关于开展2023年辅修专业报名工作的通知
10/10
关于开展2022年辅修专业报名工作的通知
09/29
久等啦!辅修专业攻略来啦!
09/14
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2019/01/09
数字集成电路设计虚拟仿真实验 访问入口
2023/12/26
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数字地形测量虚拟仿真实训 访问入口
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煤矿巷道联合支护施工技术虚拟仿真实验 访问入口
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煤矿机电装备智能测控虚拟仿真实验 访问入口
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煤炭资源勘查与开发虚拟仿真实验教学 访问入口
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西安科技大学校级教材建设立项申请表
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