9月26日下午，微专业培养第二期学生座谈会在骊山校园办公楼225室举行。参加本次座谈会的有23个微专业的学生代表23位同学。教务处处长张旭辉、副处长汪阳、教务处相关科室负责人参加了本次座谈会。
学校23个微专业第二期教学工作于2023年12月开始，参与微专业学习的学生有846人，经过各微专业师生团队在周末、假期的授课与学习，微专业迎来了第二批结业学生，最终完成学习并考核合格学生为728人。本次座谈会旨在通过近距离交流，深入了解各位同学对于微专业的诉求与意见建议，以便在未来不断优化微专业培养方案和微专业教学质量。
开始，张旭辉就召开本次座谈会的目的和意义以及会议安排作了说明，向学生代表介绍我校微专业的基本情况，他鼓励同学们积极发言，希望通过本次座谈会以学生视角了解学生学习中的状况，教师上课过程中存在的问题，问题解决办法及建议等。
通过座谈会了解到，学生对微专业的课程设置较为认可，大家一致高度评价了微专业的价值和贡献，不仅拓展了他们的专业视野，学习到了前沿领域的知识与技术，而且显著提升了他们的实际操作能力。同学们也分享了自己的微专业学习经历和学习心得，针对课程安排、课堂教学效果、教学资源利用、教风学风等方面提出了相关意见与建议。张旭辉就学生代表提出的问题做了耐心细致的解答和探讨。
此次学生教学座谈会为学校和学生搭建了沟通交流的平台，使得学校能够深入了解学生学习和生活，更好的倾听学生心声。同时，学生提出的意见和建议有助于广大教师提高教学质量、改进教学方法、增强与学生交流，对学校提升教学管理工作效率也有着积极的推动作用。
最后，张旭辉做了总结发言，鼓励同学们修读微专业，同时加强自主学习、转变学习观念和方式，营造良好学习生活氛围，增强自身本领,稳步提升技能，促进学生的全面发展，进而能够让学生在离开校园后，更加适应社会发展需求，提升学生的就业能力和就业竞争力。张旭辉也对全体微专业毕业生同学顺利完成学业表示了祝贺。
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